演练背景：
学习型组织管理理论1990年伴随着彼得.圣
彼得·圣吉在研究中发现，要使企业茁壮成长，必须建立学习型组织，即将企业变成一种学习型的组织，并使得组织内的人员全心投入学习，提升能力在本职岗位上获得成功。
《第五项修炼》给组织管理带来了一个全新理念，而这些理念转化为实际管理制度与行为，就可能引起管理方式的大变革。争创学习型组织、学习型企业、学习型机关、学习型城市已成为我国进入21世纪的时代追求。2009年10月十七届四中全会提出:把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。
本课程依据《第五项修炼》内容, 围绕“创建学习型组织策略与方法”为主题，融会理论与实践指导，为创建学习型组织单位培训服务。
授课形式：
沙盘演练 + 讲授研讨相结合
演练内容：
第一项修炼：自我超越
演练活动：厘清个人愿景、突破极限游戏
第二项修炼：改善心智模式
演练活动：体会心智模式影响、未来情景企划演练
第三项修炼：建立共同愿景
演练活动：共同愿景沟通
第四项修炼：团队学习
演练活动：风险决策游戏
第五项修炼：系统思考
演练活动：系统思考演练
课程收益：
《第五项修炼》帮助人们重建一种新的看问题的方式，从习惯看世界、看环境、看别人，改变到向里看、看自己、看自己的内心；从看局部，到看全局、看系统。
《第五项修炼》的成功和杰出之处不仅在于它的理论，而在于它的可操作性和对实践的有效指导性。它可能帮助你提升自我开发的能力、自我超越的能力；改善心智、提高认知的能力；团队学习和团队建设的能力；系统思考、掌握未来的能力。
《第五项修练》掌握“学习型组织《五项修炼》”的方法及创建策略，以利于本单位创建学习型社会、学习型城市、学习型社区、学习型企业和学习型家庭活动的推动开展。
课程对象：
希望创建、正在创建学习型组织的党政机关的党务工作者，企事业单位高中层管理人员，职能部门人员、骨干辅导员、企事业单位内部讲师
课程时长：1-2天，6-7学时/天；
